December 11th, 2012

ch

(no subject)

как раз несколько дней назад обсуждала с иркой способы оценки детей в учебных заведениях - она мне показала из васиной школы лист, а я вспоминала наши нереальные "листы оценки" от методистов. и как раз под рукой вот нашла - оценка знаний по русскому языку для детей в конце 1 класса.
(картинка под катом)
rus
скажу, что уверенное "я понимаю, что хотел сказать автор", напоминает мне анекдот про мужика, понимающего женщин, на приеме у психиатра
отсутствие правильного ответа в первом же задании смущать перестает, после того, как посмотришь на второе - я вообще не понимаю о чем они (или они не имеют в виду, что надо _все_ слова соотнести? или я что-то не знаю про отношения торг-шкатулка?). ну и "отметь свой результат на волшебной шкале" тоже радует...

так вот. сегодня из садика передали логин-пароль доступа к московскому регистру качества образования. и тут я насладилась в полной мере "методикой оценки"
Collapse )