May 13th, 2015

после отпуска

раскраски для взрослых - картинки

примеры:
maxresdefaultimages (14)

дальше под катом картинки, по нажатию большие, которые для распечатки
раскрашивать можно как угодно - акварелью, игнорируя контуры или карандашами-маркерами-фломастерами по одному объекту. а можно и то и то одновременно. карандаши лучше брать те, что пишут ярко и тонкие. маркеры не протекающие, можно файнлайнеры (это такие тонкие маркеро-ручки). можно и ручками цветными раскрашивать, но есть большой шанс размазать "чернила", если ручки не гелевые. фломастеры подходят с тонким кончиком или кисточкой.
печатать рекомендую на лазернике, чтобы при раскраске контур не пострадал. ну и бумагу берите максимально плотную
удачного сняти стресса!
присылайте свои шедевры! я люблю рассматривать чужие произведения искусства.
Collapse )
после отпуска

про данин садик

неожиданно для меня оказалось, что группа в садике не постоянна и привязана к возрасту, а не детям. так что с 1 июня даня уходит в другую. к счастью, не один, а с еще некоторым количеством детей. самое радостное в этом, что переводят его в группу, где воспитательница страшно с которой у дани глубокая взаимная симпатия. она зимой была вечерней замещающей в его группе, там они и познакомились. я, в общем, даже давно хотела спросить о возможности перевода к ней. но пока я тормозила, все само сложилось прекраснейшим образом.
даня наконец-то стал про детей из группы рассказывать как о своих друзьях. и их много. но он вообще стал считать друзьями всех подряд. едем в машине, вдалеке идет мальчик. район не наш, ребенок точно незнакомый. даня кричит "это мой друг там идет!" на вопрос как зовут друга "я еще не знаю!"
после отпуска

задачка про машу

сегодня маша себя так вела в школе, что ее лишили части школьного праздника - не дали стукнуть по пиньяте, а потом забрали подобранные после всех игрушки. так же забрали наручные часы. впервый за все время в школе маша отказалась делать задания, слушать учительницу, отвлекала других детей и даже мешала им.
я ее забирала и она слегка поплакала, что часы забрали, пиньяту не дали и она не понимает за что (я вечером написала учительнице и получила подробный емейл).
на рисовании маша была в таком состоянии, что ее под конец выставили за дверь. когда я приехала, она бегала под дождем и залезала на дерево. вечером с трудом уснула.
так вот вопрос - что это было!?
она, конечно, слегка заболешая (насморк и горло), но даже не до состояние нехождения в школу.
вчера на ночь я ей дала съесть маленькую плитку шоколада (буквально грамм 40). сегодня в школе все началось после обеда на их мексиканской фиесте - маша там ела какую-то сладкую кукурузу, предоставленную рестораном олд санта фе. в меню у них я кукурузы отдельной не нашла, так что даже не понимаю о чем речь.
в общем, мы получили какую-то нетипичную машу на целый день. и причина неизвестна.