вчера мальчик лет 4-5 пытался занять целиком скамейку, чтобы паша с машей не могли сесть рядом и посмотреть на котят. когда они все же сели - он стал рукой им загораживать обзор. но ведь это же не рефлексы? где-то научился? почему? зачем?
на детской дискотеке под конец устраивают паровозик из детей, который едет под мостиком из взрослых рук. машу поставили за неудачной девочкой, в середине состава. девочка не давала за себя держаться - как только аниматор отходила, она сбрасывала машины руки и получался разрыв поезда. зачем тогда участвовать, если не хочешь? девочка вполне была разумная - 5-6 лет.
аналогичная девочка сегодня села на машину шляпу, на что маша заметила, что "не надо, пожалуйста, сидеть на моей шляпе". девочка тут же закричала, что она вовсе не сидела на шляпе и вообще у маши на голове вороны гнездо свили. тут же к ней подключилась еще одна 6-летняя и с "да-да вот сейчас как раз тебя в голову и клюют". маша стояла в задумчивости, потом сказала, что ворон никаких тут нет.
эти же девочки чуть позже в детском туалете загнали в угол младшую англоговорящую девочку и троллили ее на какую-то тему, пока та не расплакалась.
понятно, что не все вокруг одинаково хорошие, но откуда такое?
паша, кстати, половину таких ситуаций просто игнорирует - ну сказали, ну оттолкнули. если ему надо - все равно добудет или сделает. маша же задумывается и явно переживает.
